第一百零四章
作者:快乐王侯      更新:2019-09-01 11:27      字数:2344

杜怀诚目光扫了大家一眼,大家都脸露诧异,特别是教导处和总务处两位主任,脸色大变。

杜怀诚心里一笑,说道:“我先说年级组长和教研组长的安排吧,为了明年的中考能考出好成绩,我上次开会就说过要实行年级组负责的管理制度,下面就是年级组长的选择任用了,在这里我明确一下,大家讨论看没有问题的话今天就定下来,学校工作等不得啊,初三年级组主任我打算让周素丽担任,刘若云老师除去上两个班的语文课外再给她加加担子,暂时负责校长办公室的工作,张敬坤老师除去任课外到教导处担任副主任,吴桂华老师就到后勤处帮忙吧,主要负责食堂的卫生和安全监督,另外我们再成立一个小服务队,主要是为了解除老师们后顾之忧,也由吴老师负责安排……”安排完成,问大家,“大家还有不同意见吗?”

大家都不说话,包括闫明文,他明白杜怀诚是从学校管理的角度考虑问题的,他刚来没几天就对工作做出这么大的调整,根本不可能是培植自己的力量,特别是年级组长,三个人全部是年轻人,但的确是比较有能力、在教学成绩评比中相当好的人,中层干部中大家的位置也没有改变,当然就没有人提出不同意见,所以谁还会发言啊。

见大家不说话,杜怀诚接着说:“那咱们就举手表决一下吧,”

这时闫明文站起来说;“那我就说几句,我认为今天杜校的安排还是很合理的,是完全从学校工作的角度考虑问题的,以后我们学校领导班子充实了新生力量,输入了新鲜血液,定会充满朝气,几个新同志的教学水平和成绩也是明摆着的,我相信在以后的工作中我们大家会更加紧密地团结在杜校身边,努力把学校的工作干好,就我个人而言,我是完全赞同杜校长的安排。”

闫明文说完就举起了手,其他人也陆续举起,杜怀诚放下手接着说道:“那好,全票通过,下面就是处室功能的丰富,年级组不能作摆设,我们要让年级组成为推动教学质量提高的主要力量,当然,学校在财力、物力方面要落实在年级组上,这样才能调动大家的积极性啊。”

大家静静地听着杜怀诚的安排,没有人反对,因为杜怀诚并不是针对某一个人而做的决定。当然关于管理结构的调整,不同的领导有不同的方式,大家看到自己的位置并没受到影响,也就没有提出其他意见。

本来这一决定是星期一教职工大会才宣布的,但行政会刚开完不久,这个决定就传遍了学校,绝大多数老师认为是公平的,周末放学后,这件事迅速得到了扩散。

九十六

杜怀诚有写博客的习惯,这天他打开笔记本登录到自己的新浪博客,刚要写下这两天自己的工作感受。周素丽敲门进来,见杜怀诚没动身依然在盯着电脑看,她就直接在办公桌前的凳子上坐了,问道:“杜校,在忙什么?”

“能有什么,瞎写呗,我是想把这几天的工作感受记一下,偏巧你就来了,你快看看我该怎么写。”杜怀诚边说边将笔记本转了个方向推了过去。周素丽俯着身子认真在看杜怀诚写的内容,杜怀诚没事,看向了周素丽。周素丽脸型周正,但面容却是难得的白皙,没有一点瑕疵,有一种成熟的水嫩,向下看去,杜怀诚身体马上起了变化,因为周素丽正俯着身子,很近,胸很大,鼓突突地让自己看得清清楚楚,而最让他受不了的,是此时她的胸罩自然向下松了一些,他分明看到了白花花的丰满上一颗紫红色的蓓蕾。

他几次想收住眼光,双眼却又不争气的不由自主地看了过去,开始周素丽没注意到,后来她应该也注意到了,看着笔记本的脸也变红,但身体的姿势似乎并没多大变化,可能是怕自己故意收身让大家都尴尬吧,不过杜怀诚反而不好意思了,于是背向椅子后靠去。

“杜校长,你每天都要这样吗?你的工作反思记录的真好。”她不由得读出了声,“爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当每一个教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。我们做老师的就是要用爱心去感召情感,用智慧去浇灌心灵,用知识去打开科学之门,这是我们教师最快乐的工作。当你将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开,让生命脉芽破土而出,让智慧的火花流光溢彩时,当你把课堂教学当成研究,记录下点滴的成功与失败的经历时,你的教学总会生成鲜活的案例,烛照着其他人前进的路途。教育就像农民种地一样,合理施肥精心培育幼苗,翻土、除草直到他们能抗风挡雨。学校啊,就是学生求知的港湾,教师应带领学生,及时扬帆启航,将每个孩子送到理想的彼岸。尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。所有这些就是我们教师的最为根本的工作。”

“杜校,今晚有空儿吗?我老公想见见你,当面表示一下谢意。”周素丽看着杜怀诚诚恳地说,眼里满是期盼。

通过近段时间的了解,杜怀诚知道学校最漂亮的两个女老师,一个是周素丽,另外一个就是刘若云,从上课来看,周素丽上得是比较好的,几年来成绩也不错,她的特点是和学生能比较快地拉近关系,男生因为她漂亮又和蔼,女生则因为她气质不错,虽然衣服不高档,但很会打扮,是女生们极力模仿的偶象,学生的喜欢,是老师上好课,教出成绩的重要条件,这一点杜怀诚是有深刻体会的。

杜怀诚觉得自己远在穷乡,能有个女人照顾也是正常的,他不想将自己弄成苦行僧似的禁锢着,这就让他很自然想到了找一个成熟而不会相互产生影响的女人,周素丽就是他的选择之一,其原因,首先是外表漂亮和内在的气质吸引了他,另外他觉得这样的女人稳当,她有一个稳定的家,这样大家彼此都只会是一种心理和身体的需求,和杨辉分手时间不长,但自己对女人身体的渴望却在不断增加。

但在和周素丽的接触中,杜怀诚发现她似乎并没有这样特别的意思,自己也曾试探过几次,但她都巧妙地回避了,后来想想,周素丽或许就是对自己仅仅存有好感,自己年青、长相也不错,又是校长,而且对她的感觉也很好,但人家也许只是一种成熟女人对他的一种正常关心罢了。