九十三

其实杜怀诚已将数据看了一遍，周素丽只要没人找到其它的条件，应该可以评上先进的。只是他没想到，她也会来给自己说这事，这说明周素丽还是很看重这件事的，说穿了，也是对评先进的不放心，同时这也表明老师们对自己是否在评优评先这个问题上能否坚持公平公正存在着怀疑。

预备铃刚响，杜怀诚就站到了初三（一）班的教室门口，他得给老师们做出表率，他坚持的原则就是凡是要求老师们做到的，领导应该首先要做到，否则自己在开教师会的时候，还有什么脸面坐在台上讲话，夸夸其谈地说些大道理能有什么说服力？那只会是台上人讲的唾沫星子飞溅，台下人反感透顶，领导和教师的关系就是两层皮，又怎么会达到水乳交融？所以在一中当年级主任教研组长的时候他一直坚持这样去做，他做到了，效果也收到了。如今来到了柴家庄中学，他作为一校之长，就更得坚持这样去做，他不仅要垂范老师，更要率先垂范这些苛求知识的学生，因为他不仅要做一个优秀的老师，更应该是一名称职的老师校长。

同学们看他站在门口，以往课前十分钟这段时间教室里是最最热闹的，同学们有的说笑打闹，有的相互传递着纸条或者课本，解手的洗脸的同学出出进进。今天却不同，同学们一个个坐在座位上翻看着自己的课本，教室里鸦雀无声，不仅是一班这样，就连同排的几个班也是静悄悄的。

杜怀诚快步走进教室，同学们齐刷刷的站起，掌声雷动。

“我们开始上课。首先祝贺各位同学在新的学期进入了初三冲刺阶段。别的孩子在玩的时候，你们能够坐在这里静下心来听我讲课，足以证明同学们都是有上进心的人。老师很欣赏你们的这种精神。我相信，在我们的共同努力之下，经过这个学年的学习，我们在坐的每一个同学都会取得惊人的进步。同学们，我们已经踏入初三了，也就意味着中考的即将来临。中考是你们人生中关键的一步，中考考好了就能进一所好的高中，进了好的高中进一所好大学机会就会更大一点。紧接着一辈子的命运都会跟着改变。大家说中考是不是很重要啊。所以中考我们必须取的好成绩。大家不用想也该知道，中考语、数、英都是120分。其中语文同学们学着感觉好学，可是得分不容易，要想跟别人拉开分就更是不容易了。语文是基础学科，是我们学习其它学科必备的工具，大家想想如果语文学好了，其它别的学科也就容易学了，是不是总分一下子就拉上去了呢。再者我们现在把语文学好了当然就能省出更多的时间学习其他的学科。我知道在座的各位同学有学得好的也有学的稍微差一点的，这都没有问题。平时考100分左右的，在这里好好学，中考考到一百一以上绝对没有问题。可能有的同学要问，哎，老师，我平时七八十分还有希望吗？我的答案是没有问题，好好学考到100分以上没有问题。

我还没有带过初三毕业班，对于高中语文的教学有一点点心得，也有自己的一套方法，但是我知道中考语文分成了几个大的模块，到时候咱们分模块个个击破。哪里学得不好，就强化哪里。大家的成绩就会迅速的提高。有的同学还会问，哎，老师，我学得慢，讲一遍可能我学不会，没有问题，老师有足够的耐心给大家答疑，在这里我们就是一家人，咱们一起营造一个好的学习氛围，大家不懂就问，不会就学，同学们要结成学习小组，上课咱们大家讨论着学习，看看那个小组会扯了咱班的后腿，那个小组会为咱班里争光，经过这一学期的学习，我相信大家一定会有很大的进步。好，下面我们开始第一堂课的学习。

接下来同学们开始分小组进行讨论，每个小组都表现地很是积极热烈，他们谈理想，谈自己心里憧憬的重点中学和知名大学。杜怀诚转到哪个小组，都会加入到他们的讨论中适时的点拨提醒，说光有理想还不行，理想靠什么来实现，靠自己的优秀成绩，优秀成绩从哪里来，从自己的不懈努力中来，从自己遵守校规校纪奋力搏杀中来，这就要求同学们平时就更应该严格要求自己，规范自己的行为，把奋斗的目标细化到每天的学习中，带着目标去学，这样才能一步步接近目标，达到最终实现目标。一堂课下来，同学们热情高涨，一个个对自己的未来充满了希望。杜怀诚心里何尝不是这样啊，看着这些心里充满激情的孩子，他心里也在默默的思考者，暗暗的下着决心，一定要把他们的学习兴趣激发出来，把他们的成绩提上去，把他们带出大山，让他们也能够看到外面精彩的世界。

下课铃响，同学们仍然意犹未尽时，杜怀诚早又悄悄地来到了二班教室门前……

九十四

第二天早上，行政班子利用早读时间开了个会，杜怀诚想将会议开得尽量短，所以选择了这半小时的时间，他首先将教育局评先进的文件的主要内容说了一下，然后说道：“我们先说全县表彰的人选，大家也听了文件领会了精神，我就不再重复，其实方法很简单，学校的主要工作就是教学和管理工作，所以我们的先进就从这里面产生，昨天我已经看了教导处和政教处总结的数据，按着德、能、勤、绩的框架考量我是同意的，但具体数据的统计我们要经得起推敲，我的建议就是教学和管理两个方面综合考虑，但教学一线和后勤基础积分要拉开距离，我们要让老师们不仅人人抢着上课，还要时时刻刻谋算着上好课，这样我们的学校成绩才能获得大面积提高，有了成绩自然学校也就有了良好的声誉，这个效果达到了，我们学校的生源就会大大改观，当然我们教师的待遇也就会大幅度提高，具体的分值比例大家讨论一下。”

没人说话，闫明文早就知道这事，但他不清楚杜怀诚会怎样评，此时一听，问：“那行政这边也应该考虑考虑，是不是要拿一个名额过来？”

吴秋生马上说道：“是啊，我觉得行政这边要给一个名额的话，那肯定应该给杜校了，他把自己创新的教学模式奉献给了我们学校，贡献哪个能比？”

吴秋生的发言让杜怀诚和闫明文都出乎意料，杜怀诚马上说道：“我就不要考虑了，而且我是这样想的，去年和大家一起共事的孙海校长出了点儿事，我们以行政的角度评先进不太合适。当然，以后行政该得的荣誉还是应该考虑的，但这次，我认为暂时还是不考虑。”